Letter MA Kaltara

                                                Jum'at-, 22 Maret 2013.  Tepat pada juma'at hari ini, Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia atau yang sering disebut PMII. khususnya PC. PMII Kota Tarakan, mengadakan Masa Penerimaan Anggota Baru(MAPABA) sore tadi, kegiatan ini di adakan di Majlis Ta'lim Daar Al-Hikam Kota tarakan. kali ini PC PMII Tarakan, menerima calon anggota baru kurang lebih 30 orang dari semua perguruan tinggi yang ada di Kota Tarakan, selain MAPABAA kali ini adalah yang ke-XXXI. " kami sudah mempersiapkan kegiatan ini selama sebulan yang lalu, dan alhamdulillah, hari ini sudah bisa di mualai dan respon mahasiswa yang hadir menjadi peserta Mapaba ke- XXXI ini semua merespon dengan baik"(Ketua Panitia).  dalam kegiatan kali ini akan di laksanakan selama kurang lebih tiga hari, yang di mulai hari jum'at sampai dengan hari minggu ini. Ketua Umum PC. PMII Kota Tarakan, Atra Wiyana mengatakan." kegiatan ini akan di laksanakan selam

KRITIK SASTRA NOVEL “SANG PEMIMPI” 1.       Identitas Buku Judul               : sang Pemimpi Penulis             : Andrea Hirata Penerbit           : PT bentang Pustaka Halaman          : X+ 292 Halaman Cetakan           : ke- 14, Januari 2008 ISBN               : 979-3062-92-4 2.       Pratinjau “Mimpi adalah bagian dari kehidupan seseorang, tanpa mimpi kita akan mati” Sang pemimpi, merupakan nama yang sangat cocok dengan judul yang diberikan untuk novel ini, karena novel   ini akan membuat kita akan percaya pada kekuatan mimpi. Novel sang pemimpi merupakan sebuah pemaparan kisah mampu membuat kita sebagai pembaca percaya akan kekuatan mimpi dan sebuah pengorbanan. Novel yang memiliki ending yang begitu mengesankan. Dan Novel yang memiliki alur yang bagus dan menarik. Tema cerita yang sederhana namun terbungkus kalimat-kalimat yang penuh makna. Dalam novelnya yang kedua tersebut penulis yang mengemas dan menata dengan bahasa yang sederhana, Imajinatif, tap

PERGESERAN PARADIGMA PENDIDIKAN DI  INDONESIA DALAM LINTASAN SEJARAH Setiap zaman mempunyai generasinya sendiri, begitu dikatakan. Tak dapat disangkal bahwa dalam setiap gerak laju sejarah akan terjadi patahan-patahan yang meniscayakan pergeseran atau bahkan perubahan atas sebuah fenomena dalam kehidupan. Kuhn menyebutnya sebagai Revolusi paradigma. Yakni perubahan dari satu paradigma kepada paradigma yang lain setelah melewati tahap anomali dan krisis dalam paradigma itu sendiri. Lalu, bagaimana dengan Pendidikan di Indonesia? Paradigma macam apa yang sebenarnya menjadi karakter pendidikan kita di setiap masanya? Akankah anomali dan krisis dalam pendidikan mampu membawa perubahan yang berarti bagi Indonesia?                                                  Abstraksi Lintasan sejarah panjang Indonesia telah melahirkan sekian banyak kebijakan negara terkait dengan kepentingan publik yang selalu mengalami perubahan dan perkembangan, khususnya terkait dengan kebijakan pendi